荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊（記者魯偉龍 通訊員宓天鵬、陳思煌、李宏偉）“公司內(nèi)部參加職業(yè)技能考試很便利，這次我考的初級(jí)鉗工，拿到證后就可以轉(zhuǎn)技術(shù)崗?！比涨?，中順潔柔（湖北）紙業(yè)有限公司員工魏永杰這樣說道。

中順潔柔（湖北）紙業(yè)有限公司鉗工操作。通訊員 供圖

魏永杰是計(jì)算機(jī)專業(yè)本科畢業(yè)生，2021年應(yīng)聘到中順潔柔（湖北）紙業(yè)有限公司，從事自動(dòng)化立庫(kù)設(shè)備網(wǎng)絡(luò)信息維護(hù)。入職一年，立庫(kù)的平臺(tái)操作已很熟練，也積累了一些維護(hù)經(jīng)驗(yàn)，但沒有職業(yè)技能認(rèn)證證書，不能從事技術(shù)崗位。

“過去，有些員工操作能力達(dá)到要求，但是不具備從業(yè)資格就不能上崗?！敝许槤嵢幔ê保┘垬I(yè)有限公司人力資源部負(fù)責(zé)人吳曼介紹，隨著企業(yè)的擴(kuò)能，機(jī)電技術(shù)類人才匱乏，符合要求的員工無(wú)證不能上崗，形成了一種矛盾。

為打破企業(yè)技能人才培養(yǎng)瓶頸，今年以來(lái)，孝南區(qū)人力資源和社會(huì)保障局主動(dòng)協(xié)調(diào)，上門服務(wù)，將中順潔柔（湖北）紙業(yè)有限公司、維達(dá)護(hù)理用品（中國(guó)）有限公司兩家紙品龍頭企業(yè)作為試點(diǎn)單位，參與技能人才自主評(píng)價(jià)工作。

技能人才自主評(píng)價(jià)理論考試。通訊員供圖

“企業(yè)發(fā)展離不開人才，其中技能人才更適宜于企業(yè)自主培養(yǎng)，這樣崗位匹配度更高?！毙⒛蠀^(qū)人力資源和社會(huì)保障局工會(huì)主席劉偉真介紹，讓企業(yè)結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主業(yè)，自主設(shè)置職業(yè)技能崗位和等級(jí)，形成本企業(yè)的評(píng)價(jià)等級(jí)結(jié)構(gòu)。

今年3月份，中順潔柔（湖北）紙業(yè)有限公司和維達(dá)護(hù)理用品（中國(guó)）有限公司獲批成為孝南區(qū)首批開展職業(yè)技能等級(jí)評(píng)價(jià)工作的企業(yè)，涵蓋電工、鉗工、叉車司機(jī)等七個(gè)工種，從初級(jí)工至高級(jí)技師五個(gè)級(jí)別。

“企業(yè)技能人才自主評(píng)價(jià)為企業(yè)和員工釋放了多方面‘利好’，提升了人才水平，激發(fā)了公司活力”。吳曼介紹，一方面，可以根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求甄選技能人才、評(píng)定技能等級(jí)；另一方面，技能等級(jí)與員工薪酬待遇掛鉤，極大地提高了員工參與技能等級(jí)評(píng)定的積極性，快速提升自身技能，彌補(bǔ)企業(yè)在技能人才等級(jí)上的斷層。

維達(dá)技能人才自主評(píng)價(jià)理論考試。通訊員供圖

“企業(yè)需要什么人才，就培養(yǎng)什么人才、評(píng)價(jià)什么人才?！眲フ嬲f，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)主動(dòng)適應(yīng)企業(yè)需要，評(píng)價(jià)內(nèi)容主動(dòng)貼近崗位特點(diǎn)，提升了培訓(xùn)的針對(duì)性，調(diào)動(dòng)了員工積極性，給予了企業(yè)最大限度的自主性。

針對(duì)企業(yè)申請(qǐng)自主評(píng)價(jià)資質(zhì)備案過程中的難點(diǎn)、堵點(diǎn)，該局從機(jī)構(gòu)備案、制定評(píng)價(jià)方案、操作系統(tǒng)培訓(xùn)等環(huán)節(jié)，為企業(yè)提供了全程跟蹤服務(wù)。今年6月份，兩家企業(yè)先后開展首次技能人才自主評(píng)價(jià)工作，共計(jì)合格80人，其中技師12人、高級(jí)工30人，中級(jí)工7人，初級(jí)工31人，高技能人才占比52.5%。

維達(dá)電工實(shí)操。通訊員供圖

“孝南區(qū)技能人才評(píng)價(jià)工作中首次出現(xiàn)技師層級(jí)，為高技能人才培育打通了晉升通道?！眲フ姹硎?，該局將鼓勵(lì)更多有資質(zhì)的企業(yè)參與技能人才自主評(píng)價(jià)工作，對(duì)接企業(yè)需求，以評(píng)價(jià)促學(xué)習(xí)，努力形成員工長(zhǎng)技能、企業(yè)得人才、地方促發(fā)展的“三贏”局面。